(通讯员 王珏 彭英杰)郴州安仁县竹山村是典型的“中国式乡村”，青壮年男女外出打工，留守儿童和老人留在乡村生活。竹山村经济薄弱，基础教育资源不足，计算机对当地留守儿童来说是停留在书本里的照片，是城里孩子“高大上”的玩具。

　　2021年7月13日，“数字科技进村，点亮乡村振兴梦”暑期三下乡实践服务团为安仁县竹山村的留守儿童带来了精彩纷呈的数字科技培训课，为他们精心挑选并捐赠了计算机启蒙书、学习和生活用品，开启了他们数字科技世界的大门。

　　信息技术启心智

　　“数字科技进村，点亮乡村振兴梦”暑期三下乡实践服务团带领留守儿童一起认识计算机的构造，一起用键盘敲出自己的名字，一起用鼠标在计算机上绘画，孩子们体会到计算机的乐趣后，逐渐放下拘谨，挤在计算机旁一块儿“研究”和“实践”。 谭佳林今年14岁，是这群留守儿童中年龄最大的，这是她第一次上计算机课，她说长大以后也要像大哥哥大姐姐一样，学习信息技术，将来成为一名优秀的程序员。

　　人工智能技术初体验

　　人工智能给我们的生活带来了哪些改变?在“数字科技进村，点亮乡村振兴梦”暑期三下乡实践服务团的带领下，当地留守儿童体验了地图导航、智能翻译、扫地机器人等人工智能技术在生活中的应用，充满趣味性和实用性人工智能技术深深吸引了他们的目光，激发了他们对人工智能的浓厚兴趣，让他们感受到了人工智能时代已经到来。

　　科技蓝图齐畅想

　　未来科技会发展成什么样子?留守儿童们拿起彩色画笔，描绘出心中的未来科技世界。张倾心小朋友画的计算机跟房子一样大，廖宜婧画了会飞的机器人，侯铭宇画的“奥特曼”是能喷火的小火箭。

　　侯英奇小朋友的奶奶一直默默关注着课堂，她认真地看着孙子操作计算机，脸上一直挂着笑容。当我们与她聊天时才得知，她早上五点就叫醒了两个孩子，带着他们早早地来到了教室等待上课。她说自己文化水平不高，没办法把小孩教好，听说学电脑很好，以后要让孙子好好学习，为社会多做贡献。

　　一代人有一代人的使命。“数字科技进村，点亮乡村振兴梦”暑期三下乡实践服务团为这群留守儿童种下了一个“数字科技”梦，也为自己种下了实现乡村振兴、民族复兴的强国梦。当代青年适逢其时，正与少年一道，练就本领，担当作为，为这群留守儿童描绘的奇妙世界创造无限可能。